弗里萨隆一直等到快黄昏才等到两个老头回来。

  “久等了，刚和所有的大臣商议完，说要留我们吃饭呢。”亚历山德罗乐呵呵的声音传来，直接进了弗里萨隆没关的房门，从自己的戒指中取出一些样式精美的食物，放在茶几上：“从皇宫打包来的餐食，来尝尝！”

  爱德华多拿出几套华丽的餐具，惹得弗里萨隆看了他一眼：“这老头，连餐具都打包。”

  在两个人的热情邀请下，弗里萨隆也吃完了自己的那份。把饭吃完，餐具随便一打包丢进戒指，接下来就是正事了。

  “帝国找到了你说的尼科洛，确实是从一个没有修炼过的孩子，一个月的时间，一跃成为了一环法师！

  所以，经过一下午的朝议，陛下做出了最后的决断：同意先在学校先进行新的冥想法的试验。

  如果证实了效果后，在新学年全力推广，并逐步往全国所有的超凡学校推广。”

  亚历山德罗严肃道：“同时，鉴于你后期可能要在学校生活很久，所以给你一个副校长的挂名，你这边意下如何？”

  “只挂名不干活？这样的话我接受。”弗里萨隆点点头。

  “就知道你不会拒绝，我把下午查理曼七世写的任命书都带来了，给。”亚历山德罗笑呵呵的拿出一份任命书。

  接过看了一眼：除了一个“任命书”的标题，就“兹任命弗里萨隆法师为帝国超凡学校副校长。即日生效，长期有效。”这一句话，再下方就是日期“帝国历1806年2月12日”，下面是龙飞凤舞的签名和盖章。

  看完就把这张任命书收起来，拿出写好的冥想法：“你们先看看，除了这些符文你们不懂具体的意思，修炼对你们来说应该很简单。”

  两个老头，急不可耐的接过只有几页纸的冥想法，凑在一起，从头开始，一个字一个字的读着。

  弗里萨隆也不管他们，继续看着自己的精灵修炼法：“这本精灵的修炼法，和皮埃特罗那里得到的法师的修炼方式有些相似。

  都是利用神纹构建进行的精神力修炼，只是精灵天生与植物有特殊的亲和，擅长自然法术，和法师一样不怎么锻炼肉体的能力。

  自己之前见到的那些穿着皮甲的精灵守卫是怎么修炼的呢？可以问问这两个人知不知道。”

  瞥了一眼正在火热的对符文冥想进行研究的亚历山德罗和爱德华多，他继续思考着自己的问题。

  过了好一会，两人才研读完毕，并在简单尝试之后，放下纸张，看向弗里萨隆。

  把书放下，弗里萨隆抢先开口：“看完了，有什么疑惑需要我解答？”

  “对，我们两个进行了简单的尝试，确实如你所说，构建起来比神纹简单多了，构建一个三级神纹的时间，能铭刻几十个符文。

  现在我们的疑问是，这个体系的上限在哪？这个体系确实与神纹不冲突，随时能改修，但是需要更多的学习时间，进行两个体系的学习。”

  “上限...我也不知道。”沉吟了一会，他如实回答，随后解释：“这套体系是来自于一个比赛瑞尼亚能级更低的世界，名叫卡尔萨瑞斯，那里的法师，和赛瑞尼亚的法师们，从根本上就有所区别。”

  组织了下语言，弗里萨隆继续：“在卡尔萨瑞斯，能不能成为法师，靠的是觉醒，只有觉醒了魔力，才是法师。

  法师的实力判定，也是依靠魔力的总量，魔力到了什么等级，就是几级法师。

  精神力是辅助施法的，并不是实力的根本，之所以冥想法会有几层几层的分别，主要是根据长时间的实践，划分出来的。

  因为精神力的修炼程度，与魔力的修炼时对于元素的捕捉有直接影响，才产生了层级的划分，把不同难度的符文进行了一定的分级。

  但是，不代表低层级的冥想法中没有高级符文。”

  从桌上拿起几张冥想法，指了指其中的几个：“看这几个，是不是比其他的都要复杂，这几个就是中级的符文，放在这里面，主要是为了使冥想法的符文语意更加通顺，如果你无法完成这几个符文的铭刻，也不影响进阶。”

  “这，简直是神奇！”两个老头惊得张大了嘴巴，半天才说出一句话。

  “那这上限只能让新生们修炼看看了。”亚历山德罗有些惋惜，“要是早点得到这套体系，得为帝国增加多少法师啊！”

  “行了，现在能有这样的符文，还是托弗里萨隆的福。”白了亚历山德罗一眼，爱德华多恭维道。

  “对对对，得感谢弗里萨隆，感谢你带来这套能让世界都为之改变的体系。”亚历山德罗连忙应是。

  弗里萨隆不接茬，在把所有符文的含义读法教完后，就把两个老头赶走了。

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  “一个月的时间到了，试验也结束了，事实证明，符文体系比神纹体系入门简单的不止一点半点。

  现在参与的新生们，符文的基本到一环了，神纹的还没入门。”亚历山德罗感慨，“这次来，主要是需要你来教授学校的教师，下学年让他们开始在学校对所有新生和老生进行符文教授。

  当然，你的要求我们也全部同意，这是之前给你的那些冥想法的全本，剩下的你想要看的书籍，可以直接去图书馆找。学校最高权限已经授予你了，图书馆不对外开放的内馆你可以随意进出。”

  “可以，所有的符文我已经写完了，现在就给你。”从戒指中拿出一本厚厚的书，还有十几本薄的，交给亚历山德罗，“还有这些，冥想法。”

  “好，我去找人抄写出来，明天开始授课？”亚历山德罗收好所有的书。

  “可以，明天一早我去校长室找你。”弗里萨隆点点头。

  “那明早见。”亚历山德罗有些头疼的盘算着怎么快速得到几十份的书籍，复印都有些来不及。

  第二天，敲开校长室的门后，亚历山德罗正在鼓捣几块石头。

  “你来了，稍等我一会，我把这个留影石弄好，一会你讲课的时候，我用留影术全部刻印下来，以后授课的时候拿来放映。”

  “嗯。”弗里萨隆就看着亚历山德罗摆弄，心想：“这个和青云界的留影术好像是一样的作用，等会去找下这个法术的神纹构造。”

  “好了，走吧。”一会后，亚历山德罗弄好了，把留影石收起来，来到一间已经坐满了人的教室。

  “这位是弗里萨隆副校长，接下来的一段时间里，都由他为大家讲解新的符文体系，包括冥想法、符文和法术。”亚历山德罗简单介绍了下，就走下讲台坐在第一排的爱德华多身边了。

  “我是弗里萨隆。”不理会因为新的副校长过于年轻而窃窃私语的教师，弗里萨隆直接开始进行讲解。


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