随着朝廷军队发力，土司叛军被各个击破，云南府那些被土司掌管的地盘，也被朝廷派遣官员陆续接收了。

  五爷在叛乱结束后，给郑晴琅送来了一个消息，那就是，当初给他们城门放行的罗次县县丞，确实同她家有那么一丢丢关系。

  原来，那人正是娶了李成锐前妻的蒋云远，也不知道他出于什么心态，出面帮助了薛满仓一众人。

  听说，这蒋云远在朝廷平叛期间充当了一定的内应助力，叛乱结束后，朝廷封赏，破格让他当了罗次县的知县了。

  李成锐从郑晴琅口中得知这些事情后，愣了一秒后，倒不十分在意，只是感慨了一句，“蒋云远这番人才，却为何要执着于廖氏这种妇人呢？”

  之后，他便将此事抛诸脑后，依旧将全部身心放在筹备村学上。

  前面提到，李成锐中举后，便放下执念，不再执着于走仕途，决意开学堂。经过老父亲同意后，他也就开始行动了。

  原本，他打算办的是免费学堂，但是村长不同意。

  他倒不是在乎那点学费，而是觉得自己儿子好不容易考上个举人，不考进士就算了，办个学，还分文不取，未免显得太过廉价了，不知道的人还以为自己儿子有什么问题呢。

  于是，父子俩来回拉锯几遍后，最终还是让郑晴琅这个局外人说句公道话。

  郑晴琅……就很无语，她还真成了调解员了？

  不过，她还是给了一个建议，束修还是要收的，免得村里人将李成锐当做冤大头，然后一不小心，就把村学办成了托儿所。

  但是，束修的标准可以降一降。

  李成锐是举人，举人办的私塾，和童生办的私塾，收费还是不同的，李成锐就按照童生的标准收费好了，这也算行了善事了。

  这么一折中，双方的意见都照顾到了，父子俩总算统一了意见，开始行动起来。

  村长决定将村学的位置放在祠堂，因为那里除了供奉祖宗牌位的大正堂，两边还有闲置的几间房，平常时也就是放放东西，并没有其他用途。

  但是，祠堂是村里公共场所，即便李义善贵为村长，也不是随随便便就可以征用的，于是，他便召集了村民，询问大家的意见。

  村民一听，哪有什么不同意的！

  办村学，那可是大村、富村才有的事情，如今，他们下坝村要办村学了，那可是让下坝村全体村民都长脸的事情！

  而且，这可是他们村的举人老爷办的学堂，万一自己的儿孙争气，跟着念书后，占了举人老爷的才气，也考回来一个举人，那才叫光宗耀祖嘞！

  这事搁从前，村里或许有好多人想都不敢想，但是村里人今年卖了棉花，都挣了不少，眼见着以后的日子会越来越好，这心气一下子就高了。

  一个两个都琢磨着，手里有闲钱了，除了买地，是不是还能供上一两个娃念书呢？

  这办学堂的地方一敲定，接下来的事情便更加顺利了。

  请了瓦匠更换屋顶损坏的瓦片，邀了木匠更换更大的窗框，叫了泥匠补上墙角被老鼠挖出的洞口……

  不消半个月的时间，就把除了正堂之外的几间房都收拾得妥妥当当。

  郑晴琅那时虽在忧心还困在罗次县的大儿子和大女婿，但也帮了一手，和段佳兴商量过后，以作坊的名义捐赠了学堂的桌椅板凳。

  其余村民见状，也有样学样。

  有能力捐点米面柴火，预备着给以后学堂开伙用，没余粮的则是出力，或是帮着修缮学堂，或是从山上挖来果树花草，给光秃秃的学堂院子栽上一片绿意。

  春夏务农冬入学，学堂准备妥当开学的时候，已经是十一月初了。

  下坝村田地上的大豆和油菜，都冒着油汪汪的绿，让人只觉得是春回大地，有种欣欣向荣的气息。

  因是头一年办学，李成锐比较谨慎，只在下坝村范围招生，年龄是从七岁到十五岁的男童。

  饶是如此，他都不需要去劝学，一下子就收了三十名学生。

  无它，只因为“占便宜”这三个大字。

  试想想，花雇童生当先生的钱，念举人先生教的书，又是在自己村里的，各种方便，怎么想都觉得不读这个书，有些亏了。

  特别是旁的村里听说李成锐要办村学后，有那消息灵通的家长，甚至是财主地主家的，都亲自押着自家“有天份”的娃过来求学。

  这样一来，原本不太心动的下坝村村民，也觉得机会难得，都从家里挑了一个两个还算机灵的娃儿过来登记上学。

  薛家这边也不遑多让，一下子整了五个孩子进去念书。

  你道是谁？其中之二自然便是薛子善和薛子俊。

  他们两个听说自己村里有学堂了，先生还是熟悉的成锐叔叔，吵着闹着要回村里学堂念书。

  郑晴琅觉得两人在镇上学得好好的，又有那么多玩得过来的同窗，其实并没有必要转学。

  无奈之下，两个孩子见家长不太赞同，只得爆出他们那先生的不妥之处。

  原来，那镇上私塾的先生自从薛子仁退学后，许是记恨被郑晴琅撅那一回，便对薛子俊和薛子善两人特别苛刻，动辄出言喝骂，使戒尺打手心。

  这两个娃一开始只以为是自己学得不好，先生“爱之深责之切”，故而默默忍受下来。

  但是，眼见着这情形愈演愈烈，先生训斥的言语愈发辱人，甚至还带上了自己奶奶，他们这就察觉出不对劲来。

  基于尊师重道的想法，也不想让家里人操心，他们商量过后，选择了闭口不言。

  直到听见大人提及村里办学堂的事，这心里就活泛开了，但是奶奶竟然不同意，没奈何，只得把这事捅出来了。

  郑晴琅知道后，气得脸红脖子粗，当下就要去找那老先生掰扯掰扯。

  但是，被薛子俊他们劝住了。

  即便对方再无礼，按照礼法来说，那也是他们的老师，若是同自己家人起冲突，闹得不好看的话，自己这边也少不得被世人毁谤，还不如退一步，悄悄儿，就当做正常转学处理好了。

  最终，郑晴琅虽依旧心有不忿，却不得不赞同这个做法。

  没办法呀，薛子俊和薛子善眼看着是要走科举仕途的，名声特别重要，容不得半点瑕疵。

  至于薛家的另外三个学生，那便是薛秀慧的三个儿子，原本在旁的村学走读的金蛋、银蛋、铁蛋。

  哦，不，因为入了学，先生帮忙取了名字，如今是吴思博，吴思学，吴思才。

  虽然李成锐只招下坝村的孩童，但是架不住郑晴琅这边又是捐桌椅，又是捐学田，而薛秀慧如今也在下坝村作坊打工，嫁人前也是下坝村人了，于是，这三个娃就顺利入学了。

  开学这日，全村人都过来围观了，就连隔壁上坝村，也来了不少人瞧热闹。

  三十个穿着浆洗得干干净净衣裳的学生，按照年龄大小排成一队，按序步入学堂。

  在众人的注视下，神情严肃得双膝跪地，先对着至圣先师孔子神位九叩首，接着对李成锐这位先生三叩首。

  叩拜结束后，学生们一一向先生赠送六礼束修。

  所谓六礼束修，即学生行拜师礼时，需得赠与师父的六种礼物。

  芹菜，寓意为勤奋好学，业精于勤；莲子，莲子心苦，寓意苦心教育；红豆，寓意红运高照；红枣，寓意早早高中；桂圆，寓意功德圆满；干瘦肉条，哦，这个是纯纯的心意，让先生有肉吃，不至于饿着肚子教学。

  拜师礼成后，还有“破蒙”的仪式。

  学生们在李成锐的指导下，依次将手放到水盆中，正反各洗一次，然后从旁拿起白色的布巾擦干。

  这就是所谓的“净手净心”，意为去杂存精，希望学生们在日后的学习中，能够专心致志、心无旁骛。

  净手过后，李成锐拿起一只新毛笔，沾上准备好的朱砂，依次点在每个学生的额间，俗称“朱砂开智”。

  紧接着，击鼓明智、描红开笔等，这些礼仪都各有寓意，总结起来也无非就是期望孩子好好读书、好好做人罢了。

  至此，下坝村日常的声音便不再只是农夫的田间高唱，而多了儿童的郎朗读书声。


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