第7章 自伤的女孩
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这个周末,苏棪棪和王枫见面,互相沟通,这一周两人的状况。
当听说苏棪棪一周,完成了20本专业书籍的阅读之后,王枫肃然起敬,同时心疼不已。
“我这边还好,导师主要让我们学习一些新的语言,了解最新的一些技术。
我们主要以项目的形式来学习,完成一个项目,就算是学到了东西。”
王枫给苏棪棪解释着,虽然他没有苏棪棪看书看得多,但完成项目也不是一件简单的事情。
有时候,老师布置的项目可以一个人完成,有时候却需要几个人小组合作。
更多时候,教授们仿佛想看他们的极限在哪里。
上课刚讲完基本的概念,和一些基础的理论。
教授就要求第二次的课程上,带上他们做的相关作品。
王枫跟着大家一起熬了几个大夜。
一边抠头皮看书,一边自己摸索着做。
哪里不懂就立刻翻书翻资料,几个夜晚还真就做出来一些东西。
第二次的课堂上,教授们再对他们做出的东西,进行指导,他们再次改进。
直到教授满意为止,一个项目就算完成了。
这样的训练,连带着基础知识、基本理论,包括实践操作,都掌握的牢牢的。
王枫越学越兴奋,自己感觉自己的潜力得到了开发。
短短一周,就完成了3个项目作品。
任何一个项目作品,放到珉林大学去,都能成为一个毕业设计的作品。
按照这样的学习,王枫对于产品的开发有了新的感悟。
他和王爸商量了一下,在自己的小公司,不断地以项目来激励员工们的产出。
效率也有所提高。
苏棪棪点点头,看来无论是计算机这种理工科,还是心理学这种文理交杂的学科,读研都有各自的不容易。
大家都很努力,拼命啊!
周六,两人在图书馆看书学习,当作约会。
周日,两人还是延续了在珉林大学的传统,相约爬山。
学习很重要,生活也很重要。
劳逸结合,这是苏棪棪和王枫达成的共识。
第二周,苏棪棪算是适应了华清大学的学习节奏。
每天练字,听播客,体育锻炼的时间不变。
剩下的时间,要么上课,要么就在看教授们要求看的参考书目。
要么,就是在阅读整理文献。
系统奖励的10倍学习效率,让她进入了一个学习的正向循环。
越学效果越好,效果越好,就越爱学习。
她的自律行为,感染到了朱灵灵。
两人同窗学习,友谊日渐深厚。
有时候,朱灵灵会带着苏棪棪,去参观自己的心理咨询工作室。
或者,给她聊一些最近在心理咨询上的感悟。
苏棪棪总能在两人的沟通中,学到很多东西。
慢慢的,苏棪棪的心理咨询的技能,也在提升。
朱灵灵分给了苏棪棪一间办公室,让她以实习咨询师的身份执业,慢慢积累经验。
这种实践加上理论学习的方式,让苏棪棪进步的很快。
第4周,莫教授的课程结课。
苏棪棪这个班,迎来了另一门新的课程《心理咨询的方法和技术》。
这门课的教授姓杭,杭教授比莫教授要严肃一些,高高瘦瘦的个子,一双锐利的眼睛,随时都在课堂上,扫描着下面听课的同学。
杭教授还特别喜欢,抽人起来回答问题,这带给同学们很强的压迫感。
所以,他的课没人敢缺席,连带着课后的参考书目,大家也不敢不看。
不然,抽起来一问三不知的话,会被杭教授狠狠的奚落一顿。
杭教授的这门课成了朱灵灵最喜欢的课,她本来在心理咨询方面的积累就很深厚,学起来如鱼得水。
苦了苏棪棪和其他同学,只能课后不断的看书,补充自己的知识积累。
第5周,杭教授带着他们去了一所学校,华清附中,对高三的学生进行心理咨询和考试疏导。
在这里,苏棪棪第一次,感受到心理咨询的魅力。
去华清附中的当天,杭教授提前联系好了一辆大巴车。
心理学的人不多,一辆大巴车,装下众人,绰绰有余。
到了学校,苏棪棪他们被杭教授带着,进了学校的大礼堂。
一进去,就看到乌压压的一群人,全是朝气蓬勃的高中生。
大家热烈鼓掌,欢迎他们的到来,研究生们红着脸,赶紧找位置坐下。
华清附中安排了一整天的时间,给杭教授和学生们。
上午是杭教授的高三心理讲座,下午是研究生们和同学们一对一的心理咨询。
为此,华清附中的领导还空出来了十几个办公室,便于心理咨询的使用。
这让很多同学感叹,不愧是京市,对于学生心理健康这块,真的是十分重视。
苏棪棪也感叹到,自己以前的高中,就从来就没有接触过心理学。
由此可见,地域还是非常重要的。
上午,杭教授一改在学校的严肃模样,讲座讲的幽默又风趣。
先从一个高三同学的经历出发。
他屡次考试,屡次失败,每次失败的原因不同,但核心其实就是一个,他太紧张了,不够自信。
通过这个案例,杭教授问在座的同学,有没有类似的经历?
有许多高中的同学都举起了手。
杭教授开始引出考试压力这个词。
它的定义、出现的原因,以及应对策略。
中间时不时穿插一些笑话和改编的案例。
苏棪棪跟着边听边笑,自己手上还做着笔记。
她对杭教授更佩服了。
一个人可以用听众喜欢的方式,把知识以有趣的方式讲述出来,这需要不断地练习,还需要一些天分。
苏棪棪看着高中学生们,如释重负的笑脸,深切的感觉到,心理学是真的可以帮助别人的。
下午的时间,苏棪棪和其他同学,每人一间办公室,接待高三的1000名学生,进行一对一的咨询。
大部分孩子都是一些常规问题。
唯有一个学生,引起了苏棪棪的注意。
一个女孩子,怯生生敲门,慢慢的走进苏棪棪的办公室。
她低着头,一进来,就坐下,不敢和苏棪棪目光对视。
头发散乱,衣服上点点污渍,看着很不整洁。
外在往往反映内在。
苏棪棪留了心,先记下她的外在表现,接着问了几个常规问题。
女孩子很配合的回答,声音小的,如同蚊子的哼哼声。
苏棪棪耐心听着,不断用安抚人心的buff重复她的回答,给女生信心。
见苏棪棪的确在耐心倾听,说出来的话怎么听都很顺耳。
女生终于慢慢放开,声音也大了起来。
原来,女生家里是重组家庭,亲父亲去世的早,母亲一个人无力支撑家庭。
所以,很快母亲再婚,嫁给了一个男人。
这个男人,就成了女孩子的继父。
女孩子渐渐长大,继父的眼神也越来越不正常。
偶尔毫不顾忌的,打量的目光,让女孩子觉得非常冒犯。
有一次,继父甚至在她洗碗的时候,把手伸进她的裙底,吓了女孩子一跳。
女孩立刻拍开继父的手,在他的邪笑声中,躲进自己的房间。
她后来把这个事情告诉给自己的母亲。
谁知道,一向温和的母亲变了脸色,骂她是小娼妇,只知道勾引人。
女孩受不了母亲的谩骂,搬到学校宿舍住,但继父时不时的骚扰并没有停止。
寒假、暑假,她不得不回家。
继父的骚扰,变得越来越明目张胆。
有一次,她甚至发现继父躲在浴室外面,偷偷看她洗澡。
她不知道该和谁说。
有时候,甚至怀疑,自己是不是真的如同母亲所说,是个勾引人的小娼妇。
苏棪棪敏锐的观察到,女孩的手指,全部都有啃咬出血的痕迹,这是一种自伤行为。
说明女孩的心理,已经到了濒临崩溃的境地。
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