李英子在九月的一个早晨，拖着简单的行李，踏进了她的新生活——紫阳书院的宿舍生活。

  宿舍楼是一幢红砖建筑，门口种满了郁郁葱葱的植物，散发着淡淡的清香。英子的宿舍在三楼，推开房门，映入眼帘的是四张铺着整齐床单的床，以及每个床位旁边的小书桌和衣柜。

  起初，英子对这种集体生活感到陌生和紧张。她的室友们分别来自不同的地方，每个人都有着不同的口音和习惯。

  大家刚见面时都有些拘谨，但随着时间的推移，彼此之间的了解逐渐加深，宿舍里的气氛也慢慢变得轻松起来。

  早晨，英子总是第一个起床。她喜欢在校园里晨跑，感受清晨的宁静与清新的空气。

  跑完步，她会在食堂买一个热腾腾的包子和一杯豆浆，这是她一天的开始。

  食堂总是人声鼎沸，有的学子在讨论今天的课程安排，有的则在计划周末的活动。

  在课堂上，英子表现得非常积极。她喜欢坐在前排，认真听讲并做笔记。

  课后，小英子常常和同学们一起去藏书阁自习。藏书阁宽敞明亮，书架上摆满了各类书籍，英子喜欢在这里学习，有时也会借几本自己感兴趣的绘画本阅读。

  晚饭后是宿舍生活最热闹的时候。英子和室友们会聚在一起聊天，有时会一起看书或者做游戏。

  她们还会分享各自家乡带来的特产，聊聊各自的家庭和朋友。这些轻松的时刻，让英子感受到了一种家的温暖。

  周末，萧谨烨总是在书院门口，等小英子一起回家，享受着家庭时光。

  晚饭后，张玉花端上了一盘热腾腾的水果茶点，大家边吃边聊天。英子兴奋地拍了拍小手，说：“我在紫阳书院有好多有趣的事情要和你们分享！”

  “哦？快告诉我们，都发生了些什么有趣的事？”姐姐笑着问道。

  “嗯，”英子清了清嗓子，开始讲述，“这周我们书院组织了一次特别的活动，叫做‘文化寻宝’。老师们在书院的各个角落藏了很多谜题，每解开一个谜题就能找到下一个线索。”

  “听起来很有趣啊，”萧老三点点头，“那你们是怎么找到这些线索的呢？”

  “我们是分成小组的，我和几个好朋友一组，”英子继续说，“一开始我们找到了第一张线索纸，上面有一首诗。我们读了好几遍，才明白诗里提到的是书院的古井。我们跑到古井旁边，果然在那里找到了下一张线索纸。”

  “然后呢？”萧谨烨问道，她显然也被英子的故事吸引了。

  “接下来我们又去了藏书阁、操场，甚至还去了一次院长办公室门口，”英子眼睛闪闪发光，“每一站都有一个小任务，有的是要解开字谜，有的是要找到特定的书。"

  “最后，我们在书院的花园里找到了最后一个线索，是一个宝箱！里面装满了糖果和书签，每个参与的同学都分到了。”

  姐姐笑着拍拍英子的头，说：“你们真厉害！这么复杂的谜题都能解开。”

  “是啊，我觉得特别有成就感，”英子点点头，脸上满是自豪，“而且我还学到了很多新的知识，原来书院里有那么多有趣的地方。”

  “看来你在书院过得很开心，”萧谨言温柔地说，“能在这样一个充满历史和文化的地方学习，真是一种幸运。”

  “是的，姐夫，”英子用力点点头，“我觉得每一天都像一次小冒险，既有趣又有收获。”

  全家人都被英子的兴奋感染了，纷纷夸奖她聪明和勇敢。英子继续讲述着书院里的趣事，大家在欢声笑语中度过了一个美好的晚上。通过这些分享，英子的姐姐李宝儿不仅了解了她的学校生活，也感受到了她在成长中的快乐和进步。

  虽然住校生活偶尔也有不如意的时候，比如熬夜赶作业时的疲惫，或者舍友间的小摩擦，但总体而言，英子觉得这是她人生中一段宝贵的经历。

  在这里，她不仅学到了知识，更收获了友谊和成长。每当她站在宿舍的阳台上，看着夕阳洒在书院的每个角落，她都会感叹，这段住校生活充满了童年的记忆与美好。

  小英子还特的向家人讲述了第一天到紫阳书院的情景。

  上学第一天，她背着崭新的小书包，跟着老师的脚步走进了教室。教室里的布置五彩缤纷，墙上贴满了各种图画和笔顺表，黑板上还写着欢迎新同学的字样。

  在老师的引导下，英子找到了自己的座位，安静地坐了下来。周围都是陌生的小脸庞，大家互相打量着彼此。

  第一节课是语文课，老师先让每个小朋友做自我介绍。轮到英子时，她有些紧张，但还是勇敢地站起来，奶声奶气地说出了自己的名字和喜欢的事情。

  听到同学们的掌声，她的脸上露出了微笑，紧张的心情也缓解了不少。

  语文课上，老师教他们认字、还会讲有趣的故事。英子最喜欢听老师讲故事，她总是专注地盯着老师，仿佛被故事情节深深吸引。

  数学课则让她感到新奇，通过数数和简单的加减法，她发现了数字的乐趣。老师用彩色的图片和生动的例子来解释每一个概念，英子很快就理解了。

  课间休息时，英子和新认识的小伙伴们在操场上奔跑嬉戏。她们一起玩跳绳、捉迷藏，虽然刚开始有些腼腆，但很快就打成了一片。

  午餐时间，英子和同学们围坐在餐桌旁，分享各自带来的午餐，欢声笑语充满了整个餐厅。

  下午的美术课是英子最喜欢的，她可以用五颜六色的蜡笔在画纸上自由创作。每当她完成一幅画，都会自豪地举起来给老师和同学们看。老师总是夸奖她的画很有创意，这让英子充满了自信。

  一天的课程结束后，英子拖着疲惫却满足的步伐回到宿舍，向舍友兴奋地讲述着在书院里发生的一切。

  英子发现，书院不仅是一个学习知识的地方，更是一个充满乐趣和友谊的世界。在这里，她每天都在成长，变得更加坚强和勇敢。


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