林纾欣的课上，孩子们积极踊跃地回答问题或是提出疑问，课堂氛围非常活跃。

  正好赶上大队里的三个干部过来，都非常的欣慰。

  “这些孩子都是咱们白水村未来的希望啊。”

  “还是多亏了有小林同志这样的优秀进步青年带动，只是村子里还是有些人思想落后导致很多孩子没有上学的机会，咱们还是得多加引导。”

  董书记说到这个话题，大队长犯了难。

  “嗐，你又不是不知道那群人比生产队的驴都倔，这可不好整。”

  “慢慢来吧，任重而道远，不过这房子看着挺危险的，万一出个什么意外伤着人就不好了，回去看看有多钱了，把屋子能翻新一点儿是一点儿。”

  “行。”

  数学课上完，林纾欣给他们布置了新的作业，放了课间休息之后开始上美术课。

  孩子们只有铅笔没有橡皮，大丫和小宝主动将自己的橡皮分享出来，用削铅笔的小刀均匀地切成小块，分给小伙伴们。

  教室里安静地只剩下笔尖在作业本上发出刷刷的声响。

  林纾欣时不时地围着他们看，最后停在大丫的身旁，看着大丫一直犹豫着没有下笔，轻声问道。

  “怎么不画呢？”

  “嫂子，我在想要不要把家里的那盒蜡笔拿过来分享给同学们，可是我和小宝只有那一盒，分完了上学去就没得用了。”

  原来是在纠结这个，林纾欣摸了摸她的头。

  “分享是把你当下不需要的或者是你富裕出来的东西拿出来分享，而不是把自己需要的分给别人，分享应该是发自内心让自己高兴的事，而不是为了取悦别人委屈自己。”

  大丫抬起头，眼里的纠结和茫然消散一空，点了点头，“知道了嫂子。”

  孩子们陆续完成了自己的作品，举起来给林纾欣看。

  “林老师，画完了！”

  “好，都摆在桌子上，我一个一个地看。”

  他们大多画的是对未来生活的憧憬与幻想，稚嫩但充满童趣的笔触勾勒出一个又一个梦想。

  只是看到小宝的画时，发现他画的是四个人，准确来说是四个人外加一座墓碑。

  依稀能辨认出来画的是她和傅靳择、大丫还有他自己，那座墓碑前开满了花，想来应该是他们的妈妈。

  天空的留白写着一行字——我和我的家人。

  唯独画里没有傅宗兴和何姨的身影，看来在小宝的心里，已经逐渐把自己的爸爸排除在外了。

  看来以后要好好地注重小宝的心理，小小的年纪心里也已经藏着自己的情绪和想法了。

  数学课和美术课上完也就过去一上午的时间，下午的时间还很富裕，林纾欣组织着孩子们去村子外头的野地里挖野菜。

  “你们都回家去，拿上编织袋和铲子，咱们在村西头集合挖野菜去，劳动最光荣。”

  德智体美劳全面发展，但是学校不过是一间破房子，更别提操场了，所以林纾欣才想到了挖野菜这个办法，又能锻炼身体还能教给孩子们辨认野菜，锻炼户外生存能力。

  而且挖回来的野菜还能带回家里做饭吃，一举三得。

  今天没什么风，日头照在身上暖洋洋的，林纾欣领着孩子们往野地走，天气再冷冷就没有野菜了趁着现在多挖点回去，吃不完还能存着喂鸡。

  “同学们，这是蒲公英，咱们只摘比较嫩的叶子，掐断会流出白色浆液的就已经老了，它的叶子可以吃，我相信你们肯定在家里都吃过吧。”

  林纾欣挖起一株蒲公英，举起来展示给孩子们。

  “吃过，我们家会拿这个蘸大酱吃，还会切碎了拌着玉米面做菜团子！”

  “林老师，蒲公英是苦的！”

  “苦就对了，蒲公英有清热消毒的功效，上火了可以多吃这个祛火，对眼睛也有好处。”

  “林老师，这个是什么啊，能不能吃？”

  苗苗不知道从哪拔了把草过来，拿给林纾欣看。

  “这是荠菜，做馅儿包饺子、包包子都特别好吃，苗苗真棒，多挖点儿。”

  “林老师，这个是啥，看着跟蒲公英好像啊，但是没有花？”

  孙小光领着林纾欣过去，指给她看。

  “这是苣荬菜，又叫红军菜，因为当初红军长征的时候，靠着它填饱肚子，也能吃，药效和蒲公英差不多，也会开花，只是开花了就老了，你们家里吃的蒲公英也可能是它。”

  “原来是这样，林老师您懂得好多啊！”

  “活到老学到老，学无止境，我需要学的东西也还多着呢。”

  在野地里忙活了一下午，林纾欣还找到了一小片野高粱，拇指粗细，因为没人打理所以也没结多少穗。

  连根拔起之后撕开表皮，看着跟甘蔗似的，掰成一段段分给孩子们。

  “是甜杆儿！”

  大丫和小宝没吃过这东西，看着身边的小伙伴们熟练地开始咂汁水，他们俩只能看着手里的甜杆干瞪眼。

  “嫂子，这真的能吃吗，不扎嘴吗？”

  林纾欣给两个孩子做示范，“像我这样，咬断了嚼，没甜水了就把渣滓吐掉。”

  说起来，她也有个十几年没吃过甜杆了，小时候跟在爷爷奶奶屁股后面下地，运气好就能找着一根，砸吧好久。

  “好甜啊，比糖水还好喝！”

  大丫和小宝度过了一天半的充实又愉快的假期，晚上把这些情景都写在了日记里。

  悠闲的时间总是转瞬即逝，林纾欣照常去学校上班，顺便去找田主任问课本的事。

  “小林同志，有什么事吗？”

  林纾欣把白水村小学的事告诉给田主任。

  “原来是这样，我去仓库里给你找找吧，这个还真不好说。”

  “真是太麻烦您了田主任。”

  “一切都是为了教育，这有什么的，你先去忙吧等下班的时候我给你答复。”

  “好的田主任。”

  等中午下班，田主任来找林纾欣，但是却不是说课本的事。

  “小林同志，王校长让我来叫你过去，说是有事要安排你。”

  林纾欣有些疑惑，她不过是个厨子，能有什么事安排她？

  但既然叫了，她也只能压下心底的疑惑，跟着田主任过去。

  走进王校长的办公室，林纾欣注意到旁边坐着一个大腹便便的男人，对上他那双半眯着的眼睛，林纾欣下意识地觉得有些反感和不安。


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