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第115章 学玩泥巴


季梦桃看到自己心中的大姐大那副咬牙切齿的模样也笑得“咯咯”不停。

  吴晓莉也是学霸级人物!东海市中学生外语竞赛一等奖,连拿两次!16岁高二读完就被保送东海外国语大学。

  精通英,法,西三门外语。六年就硕士毕业。

  26岁就已经工作四年了!优秀的人都会嫉妒比你更优秀的人,吴姐姐也一样,林晨就是吴晓莉的亲弟弟!

  这会这个臭弟弟又把小芭比娃娃给迷惑回家了,吴姐姐问季梦桃究竟用了什么魔法,能把林晨这妖孽给收了?

  季梦桃很想告诉吴姐姐:是我被妖孽收了好不好。出于羞涩,还是不敢说出口。

  季梦桃带着林晨开始逛呀逛,季梦桃看看这个漂亮,看看那个好美!两个小时过后,一件合心意东西都没买到。

  这样不行!林晨理工高材生哪能这样浪费时间,马上合理分析问题:礼物以体现心意为佳,不在乎价值高低,也不在乎实际使用目的。

  马上有针对性地做出战术调整。林晨自作主张给爸爸妈妈各买了一套当季外套,给两个双胞胎买了一对智能手表,给爷爷奶奶和外公外婆买了同款毛衫,基本搞定。

  季梦桃还买了一些精美的小纪念品作为备份伴手礼。总共弄到六七个购物纸袋,规模也不小。

  中午两人去吃了垃圾食品,林晨对炸鸡情有独钟,梦桃喜欢啃泡鸡爪!

  吃完午饭。两人把东西寄存好,去看电影,季梦桃作妖,要看恐怖片,林晨抬头看向阳光普照的大中午,你要看恐怖片?

  “嗯,就要看嘛!这片子我一个人不敢看。”

  那好吧,如果我睡着了,你不可以吵醒我,恐怖片有啥好看,林晨在准备退路。

  因为林晨看过几部所谓恐怖经典大片,最后的结果都是林晨睡着作为剧终。

  也难为恐怖片导演,面对思维缜密的理工男,恐怖元素靠科技手段制造,那就只剩下催眠功能了,这属于林晨这类人的缺陷:太理性!

  然后,季梦桃开始还吓得尖叫,把林晨的右手抱在手里又拉又拽。

  等30分钟后,林晨流着口水睡觉,比电影好看多了。什么医院,什么野坟,季梦桃靠在林晨身上也睡着了。

  放恐怖片的电影院里,好多人睡着了,不知道是导演的功劳还是现在的小年轻胆子大。

  票房还是靠宣传吧。科技的东西,复制起来太容易。

  灯光亮起,该起床去浪了。

  他两没有再去人多的景点打卡,他被季梦桃带着去学玩泥巴,进了一家陶吧。

  店方掌柜据说是瓷都进修回来的艺术青年,做陶瓷兴趣培训。

  顾客可以交费由专业人员陪你体验亲自制作陶瓷的乐趣,制作成功,陶吧成蹦极帮你修坯,施釉,烧制。

  哪怕制作失败也可以任选一件店家提供的瓷器商品。

  季梦桃今天想再次尝试自己制作一对花瓶。之前来过两次,都是拿着店里的茶杯走的。

  林晨以前没有玩过,也愉快地参与进来:和泥,拉坯老师还是那套流程。

  林晨第一次玩,开始几次都是失败的,把陶泥一次又一次地扔回和泥阶段。

  林晨会玩,他马上发现老师在教授技艺的过程中,总有那么一会,只顾着手上做动作,而不说话。

  林晨开始注意老师的动作。他是怎么用力,手指该如何,林晨认真在模拟。找到感觉了,再仔细看,再模拟。

  林晨把老师完整的一次制作过程看完。

  他再次坐在一个拉坯架前,林晨小心的开始用手掌握住泥团,用心感受陶泥在手里转动,沉下心调整呼吸,好像找到一点感觉。

  只见林晨很有节奏地用力把陶泥进行按压,感觉泥在手掌力越转越滑。然后才把手指扣进陶泥,受过伤的左手一直扶着陶泥,确保陶泥左手掌里顺利滑动。

  右手加点力,左手掌就有不同的感觉,保持住,右手不加力,等转过几圈,左手又觉得陶泥很顺滑了,右手再加力,陶泥开始慢慢长高了,林晨越来越兴奋,拉起来了。

  林晨开始小心地按照自己的感觉在做,陶泥变得听话了,林晨按照老师的指点,第一次成功了。

  林晨很高兴,就虚心向老师请教,说自己女友想要做一对花瓶,该如何才能做出来?

  老师就给他说,要这样先,然后要这样,再然后是这样,这样,最后这样。怎么造型,怎么修坯,怎么压花,怎么收尾。老师很负责,你问他就教。

  林晨很认真,这次林晨按照老师说的方法已经做到接近完成了,一不小心,用力过度,还是失败了。林晨遗憾地大叫一声“哎呀,可惜了!”

  陶吧里这样的惋惜声,伴随笑声是最常见的。

  林晨毫不气馁,又一次重新开始,一切顺利。又来到刚才出问题的那个步骤,林晨十分小心,成功了!

  林晨松了一口气。在陶吧里找寻季梦桃,要她过来看,自己做的样子是不是她要的样子。

  季梦桃听见林晨叫她,就走了过来。林晨让她看自己做出来的第一个成品。

  让季梦桃指出那些地方要改,有了样品,季梦桃就说要这样,要那样。如果这里再这样就好了。

  林晨听了,感觉有信心,说,你坐在边上,我来帮你做。

  林晨又开始从陶泥开始。在季梦桃的口述中,林晨又一次成功了,季梦桃比林晨还高兴,马上再做一个,这次两个一对,经过老师确认,是可以的。

  阴干以后就可以进行下一个步骤了,算做得很好的作品了,林晨也很高兴。

  林晨看着陶吧里的样品,询问老师,茶壶该怎么做?老师干脆当着他的面制作起来,林晨在一边认真地学。

  林晨尝试过一次,失败。再做第二次。有点歪。不行。第三次,林晨做出了陶吧里样品的模样。老师说,这个是合格的陶坯了。林晨很膨胀了!

  他又按照自己设想,做了两把茶壶,做了两只比一般公道杯大的公道杯。12只小茶杯。

  林晨还请老师帮忙,制作出茶壶盖子,公道杯盖子。


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