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第159章 ,任务奖励,高级技能,创作


画室。姜哲把手上沾染的颜色清洗干净,看看时间,下午4点。

    他点开系统,用系统审阅刚刚完成的这幅油画肖像。

    系统很快给出评价——精品。紧接着,页面弹出一则提示信息。

    画家已备齐完成任务的条件,可以提交任务。

    姜哲立刻点开系统页面,找到契约袁晓晗为模特的任务。

    任务页面显示:画家与袁晓晗达成契约,并以其为模特完成一幅精品,可以提交任务。

    姜哲点击提交。

    任务页面显示。玩家完成该任务,完成度达到良好等级,可获得奖励。

    奖励1:10万元成长资金。

    奖励2:技能抽奖机会一次。

    看清内容,姜哲窃喜。

    这次的任务并不难,袁晓晗主动帮自己完成了一半,奖励也足够丰厚。

    他先领取奖励资金,选择卖画的渠道。

    系统显示,让他耐心等待。

    姜哲没有多想,接着点击抽奖机会。

    抽奖转盘上,全是技能礼盒。

    他点击开始抽奖,指针旋转后,落到了一个红色礼盒上。

    姜哲见抽到一个高级技能,急切的点击领取。

    画家获得古典油画罩染技法(高级)。

    姜哲放心了。这个技能来的及时,把自己的油画技能提高到与水彩技能相当的等级,对以后学习油画有巨大的帮助。

    一股庞大的信息传入脑海中。

    他缓缓消化信息包含的技能。

    罩染技法的高级技能,是从资料中分析得来的通用技能,包含从颜色制作到绘画技法、步骤等综合知识。

    姜哲消化知识的同时,猜测更高一级的特级技能以及大师等级,可能是在通用技能之上,体现独特性。

    他接受全部信息后,重新审视刚刚完成的作品。有了新的认识,觉得这幅肖像似乎还可以改进。

    不过,不是现在。他打算回家陪着爸妈吃晚饭。

    晚七点,姜哲陪着爸妈看电视聊天的时候,汪真打来电话。

    “姜哲,现在有空吗?”

    姜哲走到自己房间:“有空,您说。”

    “还记得你获奖的两幅作品吗?作品卖掉之后,有一位买家没能买到你的作品,就通过米国一家画廊联系到我。想买你的画,你有没有能出售的作品?”

    姜哲说道:“我现在有几幅水彩画,可以出售,把照片发给你?”他明白,这可能就是系统找到的机会。

    汪真让姜哲把照片发送到邮箱。

    姜哲刨除准备拿去参赛的作品,从其余作品中挑出三幅作品。静物、风景、人物各一,发送到汪真的邮箱。

    过了十几分钟,汪真再次打来电话。

    “姜哲,我把这三幅作品的资料都给对方发过去,如果对方要买,我跟他谈价,怎么样?”

    姜哲说道:“没问题,按以前的办法。”

    汪真和姜哲又聊了几句话。她先询问能不能拿些作品放在画廊销售,又请姜哲有机会帮忙推荐有潜力的年轻画家。

    姜哲直说,最近自己正在准备参赛作品,但可以帮忙寻找学校里有潜力的学生。

    他打完电话就准备回画室。

    母亲徐丽问道:“有急事吗,怎么不在家里住一晚?”

    姜哲说出自己要准备参加大学生书画联展的事情。

    姜益夫妇很想儿子在家住一晚,但听说他有正事儿做,就也没有阻拦。

    姜哲回到画室,开始准备第二幅油画,他打算描绘袁晓晗的另一个舞蹈动作,并且实践自己刚获得的罩染技法。

    这种技法步骤多,耗时长,但有办法缩短创作时间。

    他先把一张速写稿,放大到做好底子的画布上。这张速写稿,是秦教授认为同一批作品中,最好的一张。

    起稿完成后,姜哲在画布上均匀的涂抹一层土红色的透明颜料,之后的步骤,需要等这层颜色干燥。

    第二天,姜哲开始用白色颜料,在透明颜色层上,塑造画面的素描效果。

    人物的亮部,用覆盖力强的白色和半透明的白色,塑造形体个明暗变化。

    他的素描技能和油画技能在这个步骤中结合起来,起到意想不到的作用。

    一天时间过去,他在画面上用颜料塑造出详尽的素描效果。

    三天后,素描效果层干燥,姜哲开始罩染肤色,五官和衣服以及背景。

    每画一层,都需要等待干燥,才能进行下一步骤。

    姜哲在学校上课,会抽空完成作品。

    透明罩染技法的每一层颜色,都会在最终效果中,起到一定的作用。

    姜哲在塑造过程中,实践自己的技能知识,慢慢对这种古典绘画技法,有了更多认识。

    随着刻画深入,画中人物结构和肤色,以及诸多细节,逐渐变的细腻真实。

    人物的面部和手部,因为颜色层的迭加,不仅表现出年青人健康的肤色,甚至能够隐隐感觉到血管的存在。

    这种艺术性的真实比现实形象更具感染力。

    因为他在调色油中,加入少量达玛树脂光油,刻意把物象的暗部呈现镜面的肌理,让形象的亮部色彩,像是画在镜面上。

    因为创作时间长,姜哲在塑造时可以尽量细致。

    为了烘托气氛和增加画面的趣味,他把画中人物背景——舞蹈教室做了一些改变,还增加了一些有趣的细节。

    例如,他通过描绘人物的明暗变化,暗示阳光落入教室,照在人物身上;画中的镜子,因为角度原因,所占面积不大,反应出室内的一些细节。

    姜哲陆陆续续用一个月时间,完成这幅作品。这是省略了部分步骤的结果,否则,时间会更长。

    创作这幅作品的时间里,学校的专业课已经开始安排色彩知识和油画材料知识,对他的创作起到了辅助作用。

    姜哲听到敲门声,走过去打开门,看到陈嫣提着水果,站在门外。

    创作期间,陈嫣经常过来陪她。

    陈嫣走进门,就捂着鼻子说:“这味道怎么这么怪?”

    姜哲说:“我刚刚给画面图上一层光油。”

    “不会有毒吧?”陈嫣放下水果,来到画室,看到画架上的油画,皱起眉头。

    画中的袁晓晗青春洋溢,十分生动。

    陈嫣却觉得别扭。“你打算怎么安排这幅画。”

    姜哲明白陈嫣的想法,拉着她离开工作区,眼不见心不烦。

    他准备作品的时间里,其他参赛的学生也在紧锣密鼓的准备作品。

    (本章完)


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