第245章 ,临摹作品,价格,灵活学习
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叮咚,叮咚,门铃声响起。
姜哲放下画笔,猜测应该是陈嫣来了。
周末的时间,他要么在画画,要么去谈事,没时间陪陈嫣,所以约她来画室见面。
他打开大门,却没看到陈嫣。把门开大一些,还是没看到,但却闻到了熟悉的香味儿。
姜哲轻笑,陈嫣居然还愿意玩小游戏。他用手推门,感受着力量,同时说道:“怎么没人?”说话的同时,将门更开大一些,眼看就要抵到另一边的墙壁上。
“哎,轻点儿。”门后传出陈嫣的声音。
“嗨,我还以为你躲到楼梯口去了。”姜哲看到陈嫣从门后出来,手里拎着水果。
“差点把水果挤坏了,真讨厌。你就是故意的。”陈嫣没能吓到姜哲,走进大门,没忘了拧他一下。
她放下水果,捂着鼻子:“你画室里面好大的味道。”
姜哲说道:“颜料和油的味道。”
“赶快洗手,我买了你喜欢的水果。”
姜哲说道:“你先吃。”他把工具清理干净,然后洗手。
陈嫣已经把水果清理干净,手里拿着一个橙子,边闻边走到画架附近,看姜哲正在临摹的作品以及范本。
“你临摹的是谁的画,这么漂亮?”
姜哲切开一个橙子:“布格罗,法国画家。”
“以前,没怎么听说过这个画家。”陈嫣凑近范本观察。
姜哲解释:“这位画家,算是一个宝藏型画家。可惜,生错了时代,他和印象派这些大画家处在同一时代,被这些画家遮挡住应有的光芒。不过,近些年他的知名度逐渐增加。他的作品,值得学习。”
陈嫣看着青年女子肖像,说道:“他把女子皮肤画的好嫩,感觉特别真实,你能不能给我也画一张?”
姜哲说到:“可以,过段时间,我们要开色彩课程,会尝试各种材料,到时候我帮你画一张,模仿画家提香的作品。”
他拿出了一本儿画册,找到一幅作品:“很多画家都模仿过这幅画,而且很还出现很多爆款。”他时不时的蹦出一些未来用语,但很好理解。
“听伱这么一说,我才发现,原来有很多画家都模仿这幅侧躺的女子肖像。
不过,这是不是有点儿~”陈嫣说道。
姜哲点头:“没错,的确是有点儿呵呵~这也是当时画家的成名套路。
提香所处时期的画家,成名套路,与我们的这里不同。
我们的画家,首先是参加画展,办画展,出书,作品被收藏,拍卖,打响名气。
文艺复兴时期的画家套路,一般是进工作室,进入大师工作室,接活儿,结识人脉,认识顶级买家,然后给顶级买家的情人画像,最终打开作品销路,所以,他们画过一些特别撩人的画面。这幅侧躺的女子肖像,被很多画家模仿过。”
姜哲边说话,手很自然的揽住陈嫣。
陈嫣轻拍一下,但对于后续的动作,并没有拒绝……
“600万?!这个价格有些离谱了。”
金董正在听谭副总的汇报,这个价格,对于的集团运作的项目来说不算什么,但是比她预计的价格高出一倍,这就让她不舒服了。“你没被他看出什么吧?”
“没有,谈的时间不长。我看出来了,这人真的就是一个新手,根本不懂什么谈判。”谭副总说道。
“不懂谈判?为什么那么巧,买了这五套商铺?”金董把所有的可能分析了一遍,都觉得不得要领。
谭副总说道:“我打听到,姜哲在买五套商铺的时候,他身边的朋友都不赞同,也就说是,他可能是运气好。”
金董说道:“我不太相信什么运气。你想怎么办?”
“我们先等两天,晾一晾。”谭副总说道。
“你忘了之前的事情了?万一有别人捣乱呢?”金董说道。
谭副总说道:“他要的价格太高,很少有人能接受。”
金董说道:“下周再约他谈,尽量压价格。如果真的无法压价——”
她冷冷的说道:“也可以接受,我们赚的不是这一笔钱。只要我们整个项目能够运作起来,可以把之前的投入,翻倍赚回来。”
……
周四专业课。
油画大一班画室。
很多同学的作业,基本成型,老师正在用投影播放着米国画家,乔治伯里曼的艺用解剖结构。
“这些图,是我从伯里曼的书上挑选出来的。让大家看这份资料,是因为我在大家的速写中,看到很多问题。
我相信在座的很多同学,在艺考之前就临摹过这位画家的结构图。
我们今天重新拿出来讲,有新的要求。”
他点开一幅图。“你们作品,我看过。很多同学画的很像,但是不是真的理解?
我们学习艺用解剖,除了背过,还要理解并且会用。这位画家的作品,就是比较好的范本……”
老师从如何把握动态开始讲并示范,然后讲到人物的基本比例。“你们在初中和高中阶段,一定听过对人物比例的总结,很有名的一句是,立七坐五蹲三,有的是立七坐五盘三半。
这是一种笼统的概括办法,帮助学生快点掌握人物的基本比例,但这个比例,不是绝对的,如果你一直用这种比例作画,又不会变通,就会让你画的人物毫无特点,很死板。
老师讲出了两种人物比例,一种是米开朗基罗的——人的身高,约有八个头的高度。另一种说法是7.5。
“这个比例,需要根据模特去决定……下面的时间。咱们就用速写来练习——”
姜哲听懂要求,开始在画速写时,运用伯里曼的方法。
他曾经参照伯里曼的书籍,进行临摹。
在姜哲看来,伯里曼的作品最可取之处。除了比例结构以外,还能灵活饿进行描绘。
如今,在多项技能提升后,重新临摹。对于临摹的要求,有了不同的要求。
他没有进行百分百的照搬,而是根据自给的理解,运用多种手法进行练习。
老师在走到姜哲身旁,盯着他的速写,看了半晌,对姜哲和周围几人说道:“这个方法不错,尽量准确,但是不死板。
等你们有时间,看看大师们的练习稿。”
(本章完)
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