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212.第212章 科举舞弊?!


第212章  科举舞弊?!

    扶苏环顾四周,但见那儒、墨、道、法等各家学子,或端坐、或站立,他们或低声辩论、或高声演讲,字字珠玑、句句铿锵,尽显诸子百家之风采。

    学子们个个精神抖擞、意气风发,仿佛整个大秦的未来都凝聚在这片小小的考场之上。

    他环顾四周,但见儒、墨、道、法各家学子齐聚一堂,互相辩难。

    他们或慷慨陈词,或娓娓道来,或引经据典,或旁征博引,各自阐述着自家的学术理念和治国方略。

    只见一儒生手持经卷,声音洪亮:“儒家以仁为本,以礼为纲,方能治国平天下,故当以仁爱之心,行礼仪之道,以化民成俗。”

    “试卷应匿名批阅,以避免任何形式的徇私舞弊!”

    科举盛典刚刚落幕,余韵犹存,而此刻的焦点,已转至批阅试卷等紧要事务之上。

    言犹在耳,朝堂之上,群臣皆动容,祖龙亦凝眸深思。

    群臣皆目光炯炯地望向他,等待下文。

    “此与稷下学宫相似,然亦有不同,稷下学宫崇尚学术自由,而太学则兼领全国教育行政之务,注重为国家育才。”

    这哪里是什么考场,分明是大秦未来的群英盛会!

    他忍不住喃喃自语:“不知这次……能为大秦带来多少贤才!”

    秦池接着阐述太学的职能:“太学之中,祭酒、司业等官,非但要通经术,更需能理政务。”

    道家学子则轻笑一声,摇头晃脑地说道:“道法自然,无为而治,儒家墨家皆有为而治,强求于民,非长久之计。”

    群臣亦纷纷颔首,以为秦池所论甚当。

    “彼等总理学事,定教育之策,督官学之行,以保国家文教之昌明。”

    ……

    扶苏见状,心中不由暗自赞叹。

    祖龙闻言,龙颜微霁,点头以示赞许。

    众人抬头望去,只见秦池肃然立于朝班之首,气宇轩昂,似有成竹在胸。

    朝堂之上,气氛凝重如铁,群臣肃立,静待祖龙圣裁。

    他深知秦池的严谨与公正,对此建议颇为满意。

    秦池深知此事的分量。

    一墨者则反驳道:“儒家重礼而轻利,然百姓生活困苦,何以谈礼?墨家主张兼爱非攻,尚同尚贤,方为治国之道。”

    “且太学之祭酒、司业等官,非但通经术,亦须能理政务,以总理学事、定教育之策、督官学之行,此太学之异于稷下学宫者也!”

    秦池感受到祖龙和群臣的注视,深吸一口气,继续说道:“太学之设,非单是教授学问,更在于培养德才兼备之官员,以守国安民,学子于此,当研经典、修德行,以备国家之用。”

    出现了!

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    “此外,太学亦当承文化之传承,使学子广习经义、历史、文艺诸科,以培养品高德劭、才学兼优之大秦柱石。”

    他微微颔首,表示对秦池的禀报已有所了解。

    祖龙点点头,目光沉静,望向秦池:“爱卿,你继续道来,详细说说这太学!”

    法家学者则正色道:“法治国家,以法为教,以吏为师,唯有严刑峻法,方能维护秩序,保障安宁。”

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    此言一出,朝堂顿时寂然无声,群臣皆瞩目于秦池,静待其解。

    祖龙端坐于帝榻之上,目光如炬,扫视着群臣。

    秦池领命,心中悬着的一颗大石头终于落地。

    “此外,还需制定严格的阅卷流程和标准,以确保每一份试卷都能得到客观、公正的评判!”

    整个考场充满了浓厚的学术氛围和热烈的辩论气氛。

    他的话语中透着一丝不易察觉的凝重,毕竟,这关乎着无数士子的命运,也关乎着秦廷的选才大计。

    他稳步出列,躬身施礼,声音洪亮而清晰:“启禀陛下,科举考试已圆满结束,试卷浩繁,亟待批阅。”

    随即,他沉声问道:“爱卿,你意下,应当如何批阅试卷,方能确保公平、公正?”

    ……

    言毕,朝堂之上顿时山呼万岁之声震天动地!

    他微微点头,沉声道:“爱卿所言甚是,就按此办理吧,务必确保批阅工作的公平、公正,以不负天下士子之望!”

    秦池拱手而答:“陛下明鉴,太学之设,固以教授学问为本,然更重培养德才兼备之官员,以守国安民,学子于此,研经典、修德行,以备国家之用。”

    祖龙闻言,眼中闪过一丝赞许之色。

    有老成持重之臣出列奏道:“陛下,秦大人所谋深远,太学之设,实乃我大秦昌盛之基,当速行此议,以兴文教,育英才。”

    而祖龙也是端坐于帝榻之上,目光如炬,直射秦池。

    秦池早有准备,他深吸一口气,缓缓道出心中所谋划:“陛下明鉴,为保公平公正,臣建议设立专门的阅卷场所,由朝中重臣及饱学之士共同组成阅卷团。”

    祖龙双目沉静,脸色淡然,缓声垂询:“还有何事,道来。”

    此言既出,朝堂之上附和声四起。

    祖龙沉吟良久,乃徐徐开口,声若洪钟:“爱卿,你所言太学,与齐之稷下学宫,何异何同?”

    他微微倾身,双手扶膝,显然对秦池的提议产生了浓厚的兴趣!

    四家学子各抒己见,互不相让!

    他们或争得面红耳赤,或听得频频点头,或笑得前仰后合。

    “臣以为,为育人才、兴文教,当开设太学,立我大秦之最高学府,并兼领全国教育行政之务。”

    秦池话语铿锵,此言一出,朝堂之上顿时鸦雀无声!

    祖龙听后,龙颜大悦,重重地点头:“善!爱卿所谋甚是!即刻着手筹办太学,以育英才,兴我大秦!”

    他知道,接下来的批阅工作将是一场硬仗,但有李斯在旁协助,问题不大!

    接着,秦池话锋一转,道:“陛下,臣还有事启奏!”

    有识之士暗自忖度……

    很快,三日之期过,科举放榜之时至!

    黄榜高悬,人头攒动,学子们怀揣希望,争相观望!

    然,榜上之名皆属南方学子,北方士子竟无一人登科!

    见榜上无名,北方学子皆如五雷轰顶,愤懑之情难以自抑!

    顷刻间,人群涌动,北方士子齐刷刷涌至榜前,指摘议论之声此起彼伏!

    (本章完)


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