老师在得知左真的出现后很快就来到了微机室。

        亏了他有早起去办公室看报的习惯，学生们也能顺利的找到他。

        让他吃惊的是那两个学生竟然等了一晚上，这两个学生也真是太老实了一点。

        在这一点上他也有点无话可说，只能心里面说一声抱歉然后跟这个学生去了微机室。

        今天说什么他也要亲眼看看这个叫做左真的学生到底是何方神圣。

        他怎么就能那么轻易的做出一个游戏场景出来。

        有这种编程天赋的话，他甚至都在考虑要不要把他直接推荐到计算机研究所工作。

        如果对方是大三大四的学生的话，他肯定可以说服校长把对方安排到计算机研究所去。

        想必对方如果知道自己还没毕业就能被安排工作也一定很兴奋。

        而他也可以留下自己的成绩，等到这个学生未来有所成绩，他也算是功臣。

        “老师，就在那里，他现在还在编程，昨天我们看他的时候就是这样，那敲键盘的速度快赶上老师你了。”

        看微机室门的人感觉真是邪门了。

        从昨天开始微机室就格外的热闹、

        尤其是下午的时候那帮学生一个个像是吃了兴奋剂一样，几十个人鱼贯而入，然后等到晚上回去的时候还带着满足的表情。

        他都有些好奇这帮学生到底在里面干嘛呢。

        如果这里不是微机室而是其他一些地方，如果里面不是学生而是社会人士，估计这会这个看门的人可能就会考虑报警处理了。

        怕不是里面的人在做什么违法乱纪的事情。

        这个时候老师又来了，来的格外的早，他就更加好奇。

        然后他就自然而然的想到了一个身影。

        左真。

        似乎是那个小子出现之后一切就变得不一样了。

        难道真的是他的关系？

        左真此时已经完全进入专注状态。

        在他制作的游戏可以心无旁骛的去做游戏，这算是他的一个小小的个人天赋了。

        从小的时候当他专注的做某件事的时候就可以彻底的忘我。

        这也让左真可以在某些事情特别坚持，玩游戏的时候能专注到忘记身边的人。

        哪怕在游戏厅身后站着的是准备混合双打的爸妈，左真也能淡定的玩完整场游戏。

        到后来他在大学开始研究做游戏后，他又能专注的从事游戏开发，从自己手中创造出一个个游戏世界是他所沉醉的事情。

        此刻，他就再次进入到这种状态中。

        “别打扰他，等他忙完。”

        此时有一个学生本来是想要叫一下左真，看到左真没有反应还想伸手拉一下。

        毕竟老师来了肯定是要重视一下的。

        但这个老师却阻止住这个学生的动作。

        他看得出来左真已经完全投入到游戏开发中。

        在这个老师的记忆中只有国外的几个知名工程师才能做到这一点。

        这是在自己行业非常投入的人。

        而如此沉浸的状态也都十分难得，打扰到了对方的状态也是一种非常不礼貌的事情。

        “老师，他已经坐在这里快半个小时了，咱们还要等吗？”

        “等，不过也不能干等着，你们两个仔细看着，看着他的编程的动作，这可是非常难得的学习机会。”

        说真的，就连这个老师现在都有点想要学习的心态。

        这个左真是真的很有本事的，他觉得这个学生编程的能力恐怕不弱于海外的几个知名人士。

        为什么？

        为什么会出现这样一个人而之前自己完全不知道？

        这藏得也太深了吧？

        左真平均用半个小时的时间就能搞定一个关卡的场景制作。

        后期的像素美术素材添加可以再找别人帮忙，但眼下的工作只能他自已一个人完成。

        左真想要抓紧搞定这个程序之后把这游戏当做一个宣传筹码。

        他在编程的时候已经大致想好了接下来的路子。

        既然他没办法在一开始把游戏在国内宣传出去。

        那么他可以先从一些局部的地区宣传开。

        比如说像是老师那样拥有个人电脑的家庭，或者是这样一个大型的微机室。

        随着时间的流逝，现在国内有越来越多的单位开始拥有个人微机室，一股学习计算机的风潮也正在席卷全国，这对自己来说也同样是一个机会。

        不过最优选还是找那些拥有个人电脑的人，并找他们推销自己的游戏产品。

        魂斗罗，松鼠大战都可以作为自己的宣传筹码。

        想到这里，左真的做游戏速度更上一层楼，手上敲击的速度也达到一个新的高度。

        而身后的人已经看的有些目瞪口呆。

        他们甚至怀疑左真是不是在胡乱敲击的。

        可是看着屏幕上那一行行有序规律的代码，还有左真偶尔运行一下代码程序，他们都知道左真是真的把程序运行起来了。

        而且看样子还是新的场景。

        有时候某些技术高深到一定程度就已经不是新手能理解的了。

        老师还能跟得上左真的节奏，能看出来左真是想要做出和昨天差不多的几个游戏场景。

        其他两个学生到后面就像是看天书一样。

        不过他们这会已经被另外一件思绪给影响到了。

        那就是这个游戏场景本身。

        每当左真切换到运行程序界面，看着已经有了大致结构的新游戏场景后，他们就内心一阵愉悦。

        本来他们昨天都已经有点玩腻了那单一的场景。

        今天左真就一口气又做出好几个游戏场景出来。

        那不就等于接下来很长一段时间都有的玩了吗？

        他们现在努力的记下几个场景的大致样貌，同时开始在脑海里构思如何在这样的场景中穿梭。

        在这个过程中，越来越多的计算机专业学生也都闻讯从宿舍跑到微机室。

        他们有的人见过左真，并且还在身边同学把左真形容的非常猛。

        半个小时做出一个游戏场景，这就不是一般人能搞定的。

        其他人则是满脸的不相信，就想要亲眼看看才能确定。

        不知不觉间左真身后已经围着三四十号人，有的一开始还想拿着笔记本记录一下，非常的认真好学。

        但是很快他们就放弃了。

        这种手速谁特么的能跟上？还记笔记？算了吧。

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